Y llega la navidad

Bien, llega la navidad, y qué?? Debo de estar feliz por ello?? Personalmente no, no me gusta la navidad, por todo lo que conlleva (cenas familiares, toda la peña volviéndose loca a comprar cosas, las calles llenas de gente). Y es que yo soy de esas personas a las que no les gustan las cenas familiares. ¿Por qué tengo que aguantar a un tío, un primo o incluso a una abuela que no para de hablar? Pues porque es navidad y hay que poner buena cara. Y por si eso fuera poco, encima la navidad cada año empieza antes. No, si al final dentro de unos años, tendrán puestas las luces de navidad ya desde agosto. Y llega nochevieja, una noche en la que hay que salir de fiesta. Y cada uno tiene sus motivos para salir:

a) Si te quedas en casa con tu familia, te va a tocar aguantar primero a la abuela, que no para de rajar, luego al típico graciosito de cada familia(¿quién no tiene un tio o un primo que se creee gracioso? aunque tu realmente pienses que tiene la gracia en el culo), y luego a la mayor parte de tu familia seriamente perjudicados por el alcohol, ante lo cual o te mamas tu también y formas parte de la juerga, o estás perdido (y amargado por la noche que te están dando)

b) Decides salir pese a que sabes que todo el húmedo va a estar petado, que no te vas a poder casi ni mover entres donde entres, que para ir a la barra a pedir una copa vas a necesitar dios y ayuda y que encima para colmo, te van a cobrar 6 euros por cada copa. Suena tentador.

c) Ya has decidido que vas a salir casi desde el año pasado, y casi casi lo tienes planificado ya desde ese mismo instante. Confías en que lo vas a pasar de puta madre, y que nadie te va a fastidiar esta gran noche. Incluso confías en que además de mamarte, puede que pilles cacho. Y dicen que en nochevieja quien acaba durmiendo solo es porque quiere. Yo supongo que dormiré con una................................................CON UNA PIERNA FUERA.

Así que elijas la opción que elijas (seguro que hay muchas otras) la ecuación no falla: NOCHEVIEJA DE FIESTA = AÑO NUEVO DE RESACA. Por lo menos en mi no falla, porque diga lo que diga, y aunque odie la navidad, siempre salgo en nochevieja (y últimamente también en nochebuena), y aunque unas noches mejor que otras, nada evita, o de momento nada ha evitado que todos los año nuevo me los pase teniendo que ir a comer con la familia (por si no hubiera tenido bastante con la cena del día anterior) con una cara de zombie que refleja todo el alcohol que mi pobre hígado aguantó la noche anterior. Y LUEGO SIEMPRE DIGO QUE NO VOY A VOLVER A BEBER. Qué iluso!!!!

Los cursos del Inem, un mundo aparte

Sí señores, esos maravillosos cursos del Inem, que quieras que no todo el mundo ha hecho alguno, aunque no tenga nada que ver con lo suyo, pero lo ha hecho. Qué decir de ellos?? Yo acabo de terminar uno, y la verdad es que prefiero quedarme con lo positivo, y con ello digo que me quedo con la gente que he conocido, porque lo que es el curso, me ha dejado igual que estaba. Un curso lleno de anécdotas, de risas, de buena gente (aunque siempre hay alguna oveja negra que jode el grupo), y que al fin y al cabo te da pena cuando termina. Te pasas 3 meses diciendo que estás hasta los huevos de ir 5 horas diarias al puto curso del Inem, y cuando acaba te da pena (a mí por lo menos). Y además de darte pena que acabe es una movida para ti porque el curso era una especie de excusa de cara a tus padres, ya que parece que estás haciendo algo productivo, cuando lo que en realidad estás haciendo es escaquearte del curso cuando puedes, y cuando no puedes pues vas al curso y te echas unas risas, que no vienen mal. ¿Qué puede ocurrir cuando se juntan 3 ambientólogos, 4 biólogos, un protésico dental(????), algún auxiliar administrativo, algún monitor de tiempo libre, etc, etc. Pues en principio nada especial, pero a medida que nos fuimos conociendo todos.........................¡NO TE DIGO nada!¡QUÉ BARBARIDAD!jajaja(es humor interno). Y el caso es que le coges cariño a según qué gente. Supongo que el verse todos los días, el roce, hace el cariño. Y todo ello sabiendo (si eres realista), que con suerte, sacarás como mucho 2 amigos con los que seguirás en contacto. pero bueno, ya digo que me quedo con lo positivo, es decir, con la gente que más me he llevado. A M.R. ya la conocía, pero de todas formas me lo he pasado muy bien con ella (soy pelota con ella porque sé que va a leer esto, jajaja). A M.P. la conocí en el curso, pero conecté pronto con ella, y yo a ella no lo sé, pero ella a mí, me cae muy bien, y espero seguir en contacto con ella. Y es que "SOMOS UN EQUIPO" (M.R., M.P. y yo). S.G. se unió más tarde, pero entró con fuerza. Un tío de puta madre, que vive la vida, es optimista y que te transmite su alegría por la vida. Con esos 3 elementos del curso es con lo que me quedo. ¿Qué decir del resto? Que excepto una individua que era la clásica mosca cojonera, el resto bien, cada uno cumpliendo su papel. Me sorprendió J.J., porque parecía un tío serio y luego era un cachondo mental, que le gusta vacilar tanto, o más, que a mí. Un crack. Ah, si alguno de los elementos del curso lo leee, todavía estoy esperando esa "última cena", que ya sé que parezco un pesado, pero a mí particularmente me molaría hacer esa cena y que fuéramos todos (bueno, todos menos la mosca cojonera).

¿Vaso medio lleno o medio vacío?

Gran duda que hoy me asalta. ¿Es bueno vivir la vida en un continuo estado de optimismo? Hay gente así, que todo lo ve bien, y que nada le afecta, disculpa a todo el mundo y así se pasan la vida, y seguramente sean felices así. Yo antes era un poco así, me fiaba de todo, o de casi todo el mundo, a pesar de que alguno que otro sólo se llevara bien conmigo por interés y demás. Pero bueno, con el paso de los años, supongo que he ido evolucionando, no sé si para bien o para mal, pero el caso es que cuando van pasando los años, te das cuenta de quien son tus amigos y de que los verdaderos amigos se cuentan con los dedos de una mano. Conocidos habrá muchos, de esos que te encuentras por la calle, sobre todo de fiesta, y te saludan en plan efusivo, diciéndote que qué tal te va la vida, que qué es de tu vida y demás chorradas. Yo en esas ocasiones pienso: si realmente quieres saber qué es de mi vida, tienes una cosa que se llama móvil, con un número que pone mi nombre. Si asocias las 2 cosas, sabrás que puedes llamarme y preguntarme todo eso. Suena borde, pero yo lo veo así. De la mayoría de la gente que me importa, o me interesa su vida, ya la sé, y estoy en contacto con ellos/as. Y hablando de esto, me jode muchísimo esa peña que pone su vida y obra en el nick del messenger, como para que lo vea todo el mundo. Y digo yo, a los que realmente les interesa tu vida no lo sabrán ya todo eso que pones en el nick??? No sé, paranoias de gente con pocos amigos supongo.

WEBQUEST

LA CONTAMINACIÓN DE LAS AGUAS

Esta webquest va dirigida a alumnos de 4º de la E.S.O.

·Introducción

El agua constituye un elemento natural indispensable para el desarrollo de la vida y de las actividades humanas, y tal es así que resulta complicado imaginar algún tipo de actividad en la que el agua no se utilice, de una u otra forma. En nuestro planeta, cubre el 75% de su superficie, pero no todo esta agua se encuentra en condiciones aptas para el consumo humano: el 97´5% del agua es salada y el 2’5% restante corresponde a agua dulce distribuida en lagos, ríos, arroyos y embalses, y esta mínima proporción es la que podemos utilizar con más asiduidad Hay que tener en cuenta que el agua pura es un recurso renovable, pero puede llegar a ser tal la contaminación que existe en este recurso debido a las actividades humanas, que no sólo ya no es útil, sino que puede llegar a ser un agua nociva. La contaminación de las aguas se convirtió en un problema ya generalizado a partir de la revolución industrial, ya que los efluentes de los procesos productivos con desechos contaminantes se vertían a los cauces naturales de agua. Desde entonces, esta situación se ha repetido y, aunque la tecnología ha conseguido reducir este problema, no lo ha logrado resolver completamente.

·Tarea

La tarea consistirá en entrar un poco más en profundidad en el tema de la contaminación de aguas a diferentes niveles, ya que con dicha tarea lo que pretendo es que os sensibilicéis acerca de este tema y entendáis que hoy en día es un problema importante y difícil de abordar. Para meteros más de lleno en el tema, podéis centraros en los siguientes aspectos:

- Factores, elementos, sustancias, etc., que contaminan las aguas.
- La contaminación en ríos y lagos.
- La contaminación de los océanos.
- La contaminación de las aguas subterráneas o freáticas.

Para ello, contaremos con dos métodos de trabajo:

· Presentación oral mediante Power Point, diapositivas o similar, explicando el
tema a vuestros compañeros. La duración de la exposición será de unos 15 o 20 minutos.

· Realización de uno o varios murales que expliquen de manera clara los temas
expuestos (ciclo del agua, sustancias contaminantes, etc.).

·Proceso

Para realizar la tarea propuesta anteriormente, he propuesto la división de la clase en grupos de cuatro alumnos, de manera que entre los componentes elegiréis uno de los temas a tratar que os he indicado con anterioridad y escogeréis una de las opciones de trabajo. Sea cual sea la opción de trabajo elegida debe quedar patente la participación conjunta y equitativa de los cuatro componentes del grupo.

·Recursos

Además de toda la ayuda bibliográfica y de todas aquellas fuentes que vosotros consideréis oportunas a la hora de realizar la tarea os será de mucha ayuda esta lista de páginas de Internet que me he permitido aconsejaros a continuación:

- http://www.ecojoven.com

- http://www.infoagua.org

- http://www2.mediambiente.gov.ar

- http://www.induambiental.cl

- http://www.losverdes-sos.org

- http://www.aldeaeducativa.com

- http://www.ecoportal.net

- http://www.ecoeduca.cl



·Evaluación

- 0 a 6 puntos de valoración por parte del profesor
- 0 a 4 puntos de valoración por parte del resto de los alumnos

Dentro de esta valoración, se premiará una clara exposición de las ideas, la originalidad, el buen trabajo en equipo, la participación activa en el proyecto, el interés que se haya puesto en la elaboración del trabajo, etc. El profesor, dentro de su valoración, y tras la exposición oral o la exposición de los murales, podrá realizar una serie de preguntas al resto de la clase para saber si todo ha quedado claro y todos los alumnos han comprendido lo que se pretendía explicar. Estas preguntas serán del tipo:

· ¿Es el agua un recurso renovable? ¿Por qué?
· ¿Qué tipo de sustancias contaminan el agua? Algún ejemplo.
· ¿Cuál se considera el punto de inicio de la contaminación de las aguas?
· ¿Cuáles son las consecuencias de esta contaminación? Comenta alguna de ellas.
· ¿Puede considerarse el calor como una fuente de contaminación para las agua?
¿Por qué?


·Conclusión

Espero que se haya cumplido mi objetivo planteado al comienzo, que no era ni más ni menos que la sensibilización y la comprensión de que el problema de la contaminación de las aguas es un problema actual y nos afecta a todos y cada uno de los habitantes del planeta, y cuanto antes conozcamos y nos concienciemos acerca de los problemas de la Tierra, antes podremos solucionarlos, o cuanto menos, colaborar para mejorar la calidad de vida, ya no nuestra calidad de vida, sino la de todo el planeta.

Por qué este título????

Por qué llamarlo vivo más de noche que de día??? Supongo que es obvio y más si acabas de terminar la carrera y estás haciendo el CAP y otro curso de parecidas características, y como no tienes mucho más que hacer pues sales por la noche y pese a que a tus señores padres no les parezca demasiado bien, pues sales de fiesta, y vives más de noche que de día, y de ahí el título que he elegido. Explicación fácil, sencilla y para toda la familia.
Otra de las preguntas que surgen es el por qué he hecho este blog. Pues la verdad es que por obligación. Es uno de los requisitos de uno de los módulos del CAP, quizá el único módulo que sirva para algo, pero el caso es que me está molando eso de tener una página tuya, y escribir movidas que te vienen a la cabeza en ella y esas cosas. Por una parte me mola, y por otra me preocupa que me mole, porque.............................¿me estaré convirtiendo en un freaky? Puede que sí, pero esa reflexión es demasiado profunda, ya que ¿a qué llamamos hoy en día "freaky"? Supongo que a ninguno de nosotros nos gusta que alguien nos llame freaky, pero mi opinión es que cada uno de nosostros a nuestro modo somos en parte unos freakys. Cada uno tenemos unas aficiones, y esas aficiones llevadas al extremo nos pueden convertir en un personaje freak. una anécdota para contar en mi caso es la siguiente(relativo a este tema) : un día, un amigo (un muy buen amigo, colegas desde la infancia), me soltó que yo era un "puto freaky" del fútbol, que estaba todo el día viendo al barça, y que si todo el día fútbol, fútbol y fútbol. Y a lo mejor es cierto, pero no deja de ser gracioso qu eso te lo diga un tío que juega a los bolos( a los bolos americanos, los de homer simpson) y que un día, no hace mucho tiempo, me comentó todo emocionado que había llegado a ser oper de un chat. Si eso no es ser freaky, 1 + 1 sí son 7. me resultó gracioso por lo paradójico de la situación: que un freaky (a su manera) te llame a ti freaky. Un tema complicado.